十堰网6月28日讯：办理退休手续已经4年了，却依然站在三尺讲台上滔滔不绝地讲课，趴在课桌前循循善诱地辅导学生，戴着老花眼镜聚精会神地批改学生作业，弓着身子虚心地请青年教师教他应用课件，斑白的双鬓昭示着人世的沧桑，慈祥的面容显示着和蔼可亲的教师本色，他就是爱洒教坛献余热的竹山县竹坪乡退休教师吴在汉。
早就听说今年春季学期，老庄小学即将退休的刘观华老师因妻子重病住院请假了，他所带的二年级数学、四年级科学、四年级体育和音乐、二年级美术、学前班体育等课程没有人带，又是吴老师主动到学校代课的，他这么大年纪了，还能上课吗？眼睛还行吗？耳朵还管用吗？带着疑问我决定去看过究竟。
6月26日上午，我驱车10公里，来到了老庄小学，刚一走近操场，就听到吴老师洪亮有力的富有磁性的讲课声音，振聋发聩。走进教室，只见吴老师正在让几个学生在黑板上做数学题，题目有些难度，只见学生有些茫然，他边启发边指导，这几个学生在他的启发下终于顺利地解答出来了，脸上露出了成功的喜悦，也赢得了学生们的热烈掌声。
课间操时间到了，他领着学生到水龙头前指导学生将小手清洗干净后，才发给学生每人一瓶牛奶和一个面包。
接着是两节英语课，吴老师是空堂，他在办公室认真备课。
中午，学生排队打饭，他站在学生身边维持排队秩序，和学生一起吃罢饭后，检查学生的碗清洗干净没有，如果没有就帮助清洗干净。
午休时间，寄宿生在床铺上午休，走读生只能趴在课桌上休息，他监督学生都睡熟后才趴在办公桌上休息一会儿。天热，学生午休的纪律不是很好，中途他几次起来巡查。
下午连续两节课，一节是音乐课，别看吴老师年纪大了，教学生唱起歌来，依然中气十足，铿锵有力。“学习雷锋好榜样，终于革命忠于党，爱憎分明不忘本，集体主义思想放光芒……”他教一句，学生唱一句，发现学生唱的走了调时，立即纠正，直到每一句都唱准为止。响亮的歌声余音绕梁，学雷锋做好事的思想教育在学生的心中激荡。
一节体育课，吴老师教学生做游戏，体操，训练学生的队列、队形和左右转，每一个动作都要求学生做到位、做规范。整个体育课堂既严肃又活泼，既充满乐趣又富有育人的功效。
放学后，他开始批改作业，纠正学生的每一个小小的错误，就连作业中的标点符号都不放过，在学生作业本上写下一行行包含鼓励性的批语。累了，伸伸腰，继续批改，直到全部批改完毕，他才回家。
回到家后，他赶忙洗洗手上的粉笔灰，找来药，倒好开水扶持妻子吃药，然后找菜、清洗、制作、造饭，在妻子吃饭的时候，他又开始给妻子洗衣服，一切尽在忙碌中度过的，我想和吴老师多聊几句，他几乎都没有时间，只好让他边干边聊。
他说，他是1949年出生在竹山县竹坪乡六合村 3组的一个农民家庭，于1968年当民办教师参加教育教学工作，于1972年考取竹山师范，1974年师范毕业，先后在竹山县秦古镇尖山小学、武家小学和竹坪乡龙凤小学、香铺小学、老庄小学、店坪小学等工作了近40年，先后获得了乡级优秀教师3次，模范班主任2次，多次被评为小学讲坛能人。于2009年到龄退休。
他接着说，儿子都在十堰工作。刚退休，也让他搬到十堰市城区居住。大半生从教，让他养成了起早、爱辅导学生的习惯，看到学生从他的身上学到知识、培养能力，内心感到由衷的高兴和非常的实在，猛地退休，告别了那个让他实现人生梦想的讲台，告别了天真可爱的学生，他感到心里空落落的，于是他找到附近一家工厂干起了门卫，尽管每天有事干了，但是，他依然怀念属于他的讲台，属于他的学生，于是他又特意在离老庄小学较近的店坪村6组买了3间土屋安居。
离学校近了，有时间经常到学校转转，看看学校的教学情况，教教才上刚的教师备课、上课和辅导学生，看看学校的安全、卫生管理情况，学生放学后，他主动的找学生辅导课外作业，教学生写写毛笔字，唱唱歌，他边拉二胡边唱，让学生学习一些简单的乐理知识，教学生吹笛子、画画等，经常到学校打听，有没有教师请假了，他好来顶班上课。
他介绍说，竹坪乡是个偏远乡镇，教师编制紧张，加上教师严重老龄化和亚健康状况的较多，教师严重缺编的现象较为严重。老庄小学是个村点小学，有学前至五年级六个教学班，在校学生103人，只有七八个老师，并且大都是年龄偏大的，有的还身体有病，2012年秋才调来2个青年教师。如果有人有事或者有病请假了，学生就没有人上课了。他在这几年当中，先后两次到学校顶班上课，无私奉献。每次顶班一顶就是几个月，甚至半年，他没有向学校要过一分钱的报酬，该校校长实在过意不去，想给他一点补助，他总是说：“党已经给了自己工资，还要什么报酬呢？我还应该感谢你们才对，是你们让我的晚年老有所事、老有所乐啊！”
这学期开学初，老庄小学即将退休的刘观华老师因妻子患病住院治疗而请假，他所带的课程没有人接班，他听说后，主动找到该校校长华自强要求再来顶班，华自强考虑到吴老师年纪大，怕承担不了较重的课程教学负担，但是吴老师拍着胸膛坚定的说：“我能行，不要怕我给你们的教学质量拔壑子，我一定让我带的课考试成绩争上游。”
为了改进教学方法、掌握现代教学艺术，他经常虚心的向年轻的教师华俊霞、程炬学习、请教，课堂上仔细讲解，耐心辅导学生，课外认真备课，仔细批改学生作业。
他说，不了解我的人，看着我这样近乎痴迷的热爱教育教学工作，退休了还要要求顶班授课，还以为我在家没有事干，只是找事打发空闲的时光。了解我家境的人都知道，我其实家庭负担很重，尽管儿女都大了，也有了工作，有了很好的经济来源，但是，自己的妻子却身患风湿病，不能行走，生活不能自理，我总是在上完课后，赶忙回家给卧病在床的妻子做饭、洗衣服，还要种植蔬菜。我到学校义务代课，是因为自己觉得身体还硬朗，拿着共产党给的工资，如果不干事，不为党作贡献心里不踏实，只有将自己的余热充分发挥出来，献给社会的时候，自己才感到高兴。
据老庄小学的其他老师介绍，吴老师家庭的沉重负担并没有压垮这个意志坚强的老人，他以积极地态度对待人生的苦难，以健康的理念让自己的晚年生活充满阳光，充满爱意，充满乐趣。爬满皱纹的脸上总是挂满欢乐的笑容，老花眼镜下总是放射出慈祥的光芒。
看着吴老师忙碌的样子和西下的夕阳，我不敢再打扰吴老师了，好让他好早点休息，于是依依不舍得告别吴老师，回家。
在返程的路上，吴老师勤奋工作、热爱教育的高达形象一直在我的脑海里反复闪现。我想，一个年近古稀的老人，在妻子卧病在床、生活全靠自己料理的家境中，依然热恋教书工作，将自己的余热无私的奉献给山区的教育事业，平凡的工作，平凡的举动，显示着一个退休教师的伟大与光荣，他的举动深深地感动着我。我在内心里默默的祝福：吴老，祝您晚年幸福安康！（张云潮） |