茅箭法院突出“六个一”抓好学习讨论

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信息来源:十堰新闻网 发布时间:2009年4月15日6:36 文章编辑:青山
    中新社湖北新闻网十堰新闻频道4月15日讯(特约记者耿明军 通讯员余世马):在学习实践科学发展观活动的学习讨论过程中,十堰市茅箭区人民法院进行广泛深入的思想发动,组织好党员干部的学习培训,深化对科学发展观的认识,明确学习实践活动的重大意义、指导思想、基本原则、目的要求和方法步骤。重点突出“六个一”抓好动员部署、学习培训、深入调查研究三个环节。
    1、进行一次专题动员部署。院党组研究制定学习实践活动方案,成立领导小组,召开全院学习实践活动动员大会。组织传达学习全区学习实践科学发展观活动的实施意见,安排布置全院学习实践活动,进一步统一思想,提高认识。
    2、组织一次专题集中学习。通过“读、听、谈、访”等形式,组织全体党员和全院干警认真学习党的十七大和十七届三中全会精神,全国"两会"精神,《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》,学习胡锦涛等中央领导同志的一系列重要讲话精神。采取个人自学与集中学习相结合,系统学习与专题研讨相结合,各部门每周至少组织本部门干警学习半天。各部门和每名干部要有学习计划、有读书笔记、有会议记录、有体会文章。要充分发挥机关党支部的组织、指导作用,组织好各党小组党员的集中学习,检查,督促每位党员干部自觉完成学习任务及活动的各项要求。
    3、开展一次专题调研。院领导根据分工,各部门结合工作职责,深入开展调查研究。调查研究要围绕群众反映强烈的问题、制约法院和本部门工作发展的问题、党性作风存在的问题等方面的内容开展,提出解决问题的意见建议,促进问题的解决。在调研中注意结合办案实际,选取典型案例,进行深入剖析,总结经验教训,推动相关审判工作制度的完善。
     4、进行一次专题典型教育。紧密结合实际,认真总结近年来贯彻落实科学发展观的经验和教训,对照科学发展观要求,组织开展正反典型案例分析,深刻反思,使思想、行动更加符合科学发展观要求。
     5、进行一次专题讨论。将深入开展学习实践活动要与解放思想大学习大讨论活动紧密结合,坚持用科学发展观统领思想解放,用解放思想推动科学发展。要在"为什么解放思想、哪些方面解放思想、人民法院如何解放思想"上进一步形成共识,进而按照学习实践活动的新要求,着眼于确立科学发展理念,形成科学发展思路。全院干警要紧紧围绕"什么是科学发展、为什么要科学发展、人民法院怎样实现科学发展"等基本问题进行讨论,着力转变观念,把思想认识真正统一到为大局服务、为人民司法更好地发挥审判职能作用,保障和促进科学发展上来。
     6、进行一场集中测试。学习活动结束时,将组织全院干警进行学习实践活动测试,并将测结果记入干警本年度工作考核目标。

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